首页 / 练习单 / 5–6 年级（10–12 岁）
适合5–6 年级的可打印练习单。每份都有答案页，提供彩色版和黑白版。
乘法表练习：单张乘法表、连续几张表、平方数或基础算式，可按顺序也可打乱。
多位数乘法，留有空间写出每一步的部分积，从两位数乘一位数到五位数乘三位数。
面积模型：把每个数按位值拆开，填好每个格子，再把它们加起来。
每一对位值单独写一行相乘，再把这些部分积加起来。
格子乘法（gelosia）：每个格子做一次小乘法，再沿斜线相加。
用 2、3、4、5、6、8、9 和 10 的整除规则，勾出一个数能被哪些数整除。
除法基本算式和长除法，可以有余数也可以没有，可选除号框式或横式排版。
除数为一位、两位或三位的长除法，可以没有余数、有余数或得小数，答案页写出每一步。
算术拉丁方谜题（Calcudoku）：把格子填满，让每个笼子都得到目标数。每道谜题只有一个解。
4×4 数独，圆圈里标出相邻两格的乘积。同时练习因数和逻辑推理。
三角形的每条边是两端圆圈里两个数的乘积。找出圆圈里的数。
把一张乘法表各个积的个位数在圆周上连起来，画出星形或多边形。
经典的双人乘法策略游戏。只需要一支铅笔。
在数轴上读出零两侧的整数，或者把它们标出来，数轴范围从 −5 到 5 一直到 −50 到 50。
十分位、百分位和千分位：说出数字表示的值，找出某一数位上的数字，以及展开式的正反两种写法。
圈出 <、= 或 >，比较整数、小数或正负整数的大小，范围从 99 以内到 999,999 以内。
给方框标上序号，把三个、四个或五个数从小到大或从大到小排列。
把整数四舍五入到十位、百位、千位或万位，或把小数四舍五入到整数、十分位或百分位，可选数轴提示。
把 10 的乘方写成数，把数写成 10 的乘方，并通过移动小数点来乘或除以 10 的乘方。
计算乘方的值，或运用积、商和乘方的乘方的指数法则。
写出一个数的相反数，求绝对值，比较绝对值大小，并计算含绝对值的算式。
在一对相等的分数中找出缺少的分子或分母，可配对应的长条图，也可不配。
比较两个分数：同分母、同分子、以二分之一为参照，或任意分母。
把三个或四个分数按从小到大或从大到小的顺序写出来。
把假分数化成带分数，把带分数化成假分数，可选配长条图。
同分母或异分母的分数、带分数加减法，异分母的答案化为最简分数。
用分子和分母的最大公因数去除，把分数化为最简分数。
分数乘除法，包括分数与整数、带分数的乘除，答案化为最简形式。
在 100 格方格图上涂出指定的小数、分数或百分数，或写出涂色部分表示的小数、分数或百分数。
说出某个数字表示的值，用标准形式写数，比较大小，四舍五入，以及乘或除以 10、100 和 1000。
小数点对齐的竖式小数加减法，以及结果精确的小数乘除法。
从分数、小数或百分数出发，补全每一行相等的分数、小数和百分数。
求一个数的百分之几，求一个数是另一个数的百分之几，或根据百分数求整体。
根据图画写出最简比，填写等值比表，或化简比。
关于单位比率、相等比率、等值比和部分与整体的简短应用题，每题只有一个数字答案。
求一对整数的最大公因数（GCF）、最小公倍数（LCM），或两者都求。
找出相乘等于某个数的所有因数对。
圈出质数或合数，或给每个数勾选 prime（质数）或 composite（合数）。
写出一个数的倍数，或两个数共同的倍数。
补全每棵因数树，再把这个数写成质数的乘积。
根据规则填写 In 和 Out 表，倒推，找出规则，或填写简单的比例表。
数一数用方块、圆点或火柴棒组成的递增规律每一步有多少个，再求后面某一步有多少个。
计算含括号和乘方的算式，每个算式只有一个结果。
把字母换成数来求式子的值，或把一句英文描述和它对应的式子配对。
解只需一步运算的方程：加、减、乘或除。示范例题可以配天平图。
在公制单位或美制单位之间换算长度、质量和容量，每行一道。
量角器上画着一个角，读出这个角的度数。
根据标出的底和高，求三角形、平行四边形或梯形的面积。
根据长、宽、高求所画长方体的体积，或求缺少的棱长。
根据有序数对描点，或读出已标点的有序数对，可用第一象限或四个象限。
在第一象限描出有序数对，按顺序连起来，画出一幅图。
按边或角给三角形命名；按标记给四边形命名：正方形、长方形、菱形、平行四边形、梯形或筝形。
读点图，找出某个值的数量、大于某个值的数量、出现最多的值和极差。
求转盘、一袋弹珠或骰子上某个事件的概率，并写成分数。
用转盘、骰子或硬币的结果表，比较应该发生的情况和实际发生的情况。
求一组数的平均数、中位数、众数和极差，可以一次练一种，也可以四种一起。
需要两步计算的应用题：加减混合、先乘再加减，或含除法。
关于求一个量的几分之几、分数加减，以及钱和小数的应用题。
关于求一个量的百分之几、折扣和小费、速率和单位速率，以及比的应用题。
三角形每条边上的数等于它连接的两个圆圈里的数之和，可以用加法填，也可以倒推。
金字塔里每一块砖上的数等于下面两块之和，已给出一部分，其余由孩子算出。
不需要计算的逻辑方格：让每行、每列、每宫里每个图形或数字各出现一次，每道谜题只有一个解。
只能踩在质数上的迷宫，只有一条路线，不用靠猜。
只能踩在与目标分数相等的分数上的迷宫，只有一条路线，不用靠猜。
把等于目标分数的格子都涂上颜色（以分数、小数和百分数表示），就会出现一幅图画。
在方格中找出连续三个相等的数，它们分别写成分数、小数或百分数。
做分数题，解出一条简短的信息。
像填字游戏一样，但每条提示都是一道计算题，每个答案是一个数，一格写一个数字。
使用十分位小数的双人策略游戏：圈出两个小数，标出它们的积，先连成四个一线的获胜。
把打乱的字母重新排列，拼出一个主题相关的单词；这些字母只能拼出这一个词。
画线把每个单词和它的反义词（antonym）或意思相近的词（synonym）连起来。
