数据与概率

统计图、平均数和可能性。可打印的练习单、谜题、游戏和小书,都附有答案页。

练习学前班到幼儿园大班

图形分类

按一种特征给一组图形分类:数一数每一类有几个,或圈出所有符合要求的图形。

练习学前班到幼儿园大班1–2 年级3–4 年级

条形图

读条形图并回答问题,或按表格给条形涂色。

练习学前班到幼儿园大班1–2 年级3–4 年级

象形统计图

读象形统计图,每个图标代表 1、2、5 或 10,并回答问题。

练习学前班到幼儿园大班1–2 年级3–4 年级

计数符号表和频数表

数计数符号,按数字画计数符号,或把一列内容记录到频数表中。

练习学前班到幼儿园大班1–2 年级

分类并数图形

数出一组混合图形中每种图形各有几个,写出每种的数量和总数。

练习3–4 年级

线图(Line plots)

读线图,或在数轴上画 X,数据为整数、二分之一英寸或四分之一英寸。

练习5–6 年级

点图

读点图,找出某个值的数量、大于某个值的数量、出现最多的值和极差。

练习5–6 年级

用分数表示概率

求转盘、一袋弹珠或骰子上某个事件的概率,并写成分数。

练习5–6 年级

实验概率和理论概率

用转盘、骰子或硬币的结果表,比较应该发生的情况和实际发生的情况。

练习7–8 年级

平均绝对偏差

求平均数、每个数与平均数的距离,以及平均绝对偏差。

练习7–8 年级

散点图

判断散点图的趋势(正相关、负相关或无趋势),并用穿过各点的直线估计一个值。

练习7–8 年级

箱线图

读箱线图,写出五数概括、极差和四分位距。

练习7–8 年级

茎叶图

读茎叶图,或根据一列数字画出茎叶图。

练习7–8 年级

用表格求复合事件概率

借助列出所有结果的表格(两个骰子、两个转盘,或一枚硬币加一个骰子)求概率。

练习7–8 年级

抽样与预测

用随机样本推测整个群体,并判断样本是公平的还是有偏差的。